五步双认证班在实践中不断升级，让我有了新的体验，收获了能力和友谊。

七月的北京，下了几场雨后，空气中湿度陡然升高，闷热难耐，但丝毫没有抵挡住大家学习的热情，来自京、津、冀、鲁的各地学员齐聚北京，参加李新海老师的“五步成师双证班”

我是李新海老师的弟子。 2018年，在李新海老师的一门课程结束后，我们相识、相识。辛海先生性格温和、真诚、朴实，不像社会上一些所谓的培训师，吹牛、夸天。虽然他看起来很年轻，但我很佩服他深厚的知识和对培训行业的洞察力。 2019年，我报名了弟子班，决定跟随李新海老师学习，让我这样的新手能够在培训师的道路上继续前进。

《成为教师五步曲》双认证班是李新海老师经过两年的努力积累和精心打磨的精品课程。这是《成为教师的五步走》课程的又一次迭代和华丽转身。

让我举个例子。认识李新海老师或者上过他的课程的人都知道，李新海老师有一个独特的工具来训练大家的即兴表达能力——扑克牌。 52 张扑克牌上每张都写有一个字。你随机选择5 张卡片，并根据5 张卡片上提供的单词围绕主题进行即兴表达。我曾用这种方法跟随李新海老师训练了一个多月，使我的思维反应能力和即兴表达能力得到了明显的提高。

五步双认证班在实践中不断升级，让我有了新的体验，收获了能力和友谊。

但当我参加7月24-25日北京站的“成为教师双证班五步走”时，李新海老师给了我们更大的惊喜。扑克牌在他手中成为了更加有力的工具。 13张红心变成了课程大纲开发的13个想法，其余13张其他花色的牌则变成了课程中呈现的13个开局技巧和流程。提示和结束技巧使课程开发和课程演示突然变得容易。在课程实训阶段，我们大家随机挑选了几张卡片，很快就细化了课程大纲，确定了课程呈现技巧。实在是五步成大师的绝活法宝。

另外，这次给我印象最深的是课程更加注重实际操作和结果的传递。在细化课程大纲时，李新海老师一边引导我们集思广益，一边一步步修改和优化每个学生原来的大纲。我们参与其中，沉浸其中，感受灵光一闪的兴奋和意外的顿悟。并有一种全新的成就感。

26日下午，进入紧张的实战考核阶段。每个人选择一个主题，准备进行8分钟的现场即兴训练。每个人都有些紧张，但大多数人都跃跃欲试。高级内训师张欣先生、培训机构林奎先生、担任多年人力资源总监的郑岩先生表现出色，赢得了现场观众的热烈掌声。他们顺利通过了考核。李新海老师现场点评并指出不足之处。改进建议。幼儿教育领域的陈颖老师、医院护士长胡月娟老师、心理咨询师孙晓亮老师，由于没有太多舞台演讲的经验，总是想着自己画的剧本。一开始就起劲，没能展现出现场的表现。李新海老师刚才又重复了一遍，到处进行示范和指导，最后他们都从上台时眼神飘忽、不知所措，变成了声音洪亮、表情生动、表情流畅，赢得了热烈的掌声来自在场的所有人。在李新海老师的指导下，他们都一一克服心理障碍，脱离剧本，勇敢、善于在讲台上表达自己，影响观众。这是一个令人兴奋和令人印象深刻的下午。

五步双认证班在实践中不断升级，让我有了新的体验，收获了能力和友谊。