新闻传媒学院的前身是1985年成立的电化教育专业，1993年成立电化教育系，1995年学校成立传播学院——电化教育、电化教育系。电化教育中心、电化教育部基础上的现代教育技术研究所。 2011年，戏剧、电影、电视、文学、播音主持艺术系合并，更名为传播学院。 2017年，与文学院新闻学相关学科和专业合并，更名为新闻传媒学院。经过30多年的建设，学院的内涵和外延都得到了很大发展，形成了专业结构合理、师资力量雄厚、教学条件完善、科研水平较高的发展格局。
学院建有现代媒体实验教学中心，拥有实验室11个，实验设备价值超过2000万元。是省级实验教学示范中心。学院拥有充足的设备和条件，保证学生的实践锻炼，提高专业技能。学院高度重视实习基地建设，与大众报业集团、山东广播电视台、济南日报报业集团、山东省剧院及多家区县综合传媒中心建立了长期合作关系。有实习实训基地30多个。聘请企业骨干担任本科生和研究生导师，保证了实践教学的发展。
学院坚持文学艺术双门类引导、硕士学位与专业硕士学位并重的培养理念，精心谋划学科布局。截至目前，已设立戏剧影视、新闻传播学两个一级硕士学位授权点，均为山东省最早设立的硕士学位授权点。另有电影、广播电视、新闻传播学3个专业硕士学位授权点。观点看法。广播电视艺术学科入选山东省文化艺术重点学科。学位点覆盖影视传媒两大领域，填补了山东省此类学科建设的空白。广播电视编导、新闻学专业入选国家一流本科专业建设点。学院紧紧抓住科研输出关键环节，高标准推进学科建设。学院立足齐鲁文化的扎实基础，紧扣国家文化建设的需要，聚焦学科前沿，开展鲁剧科学研究与创作、新闻传播理论与实践、传媒文化等研究领域包括新媒体艺术、影视史、影视剧等方面的研究并取得了一系列丰硕的学术成果。
新闻与传媒学院坚持以人为本，推进四个回归，扎实发展本科教学。学院充分激发一线教师投身教学的活力，不断改革创新，构建混合式教学、小组项目式教学、竞赛驱动式教学、创意式教学等多元化教学改革模式。
2.专业介绍
1. 戏剧影视硕士
传播学院成立于2011年，是在原传播学院和文学院部分专业整合的基础上组建的新学院。学院现有教职工79人，其中正高级职称12人，副高级职称19人。现有博士生31人，硕士学位41人，国内外兼职和客座教授10余人。戏剧、影视为一级硕士学位授权点，电影、广播电视艺术（含广播影视语言艺术）为2个二级硕士学位授权点。传播学是一个硕士学位课程。还有两个专业硕士学位授权点，即：文学硕士（电影广播电视）和新闻传播学硕士。学院现有本科生1700余人，研究生260余人，在职研究生50余人。近五年来，出版书籍、教材60余部；承担国家社科基金、国家自然科学基金项目6项，其中国家重点社科基金项目1项，面上项目2项，后期资助项目2项，青年项目1项。省部级项目29项；荣获国家专利4项；在C级以上期刊发表论文133篇；获山东省文化创新奖1项、泰山文学艺术奖4项、省优秀社会科学成果一等奖1项。共有二等奖4名，三等奖若干名。
2、广播电影电视专业硕士
3. 分数线
2021年
2020年
2019年
4、注册比例
2021年
2020年
2019年
5. 参考文献
130300 戏剧影视
01 电影研究
1) 《艺术概论》，彭吉祥着，北京大学出版社2015年版；
2）《影视实用教程》李业平主编，中国海洋大学出版社2015年版；
3）戴锦华《镜子与世俗神话：电影精读18例》，中国人民大学出版社2005年版。
02广播电视艺术
1) 《艺术概论》，彭吉祥着，北京大学出版社，2015年版；
2）《影视导演基础》 王新宇着，中国传媒大学出版社2018年版；
3）《电视艺术》，高欣着，北京师范大学出版社，2010年版；
4）《电视摄像机》，任金洲着，中国传媒大学出版社2012年版；
5）《影视剪辑艺术》 傅正义着，中国传媒大学出版社2017年版；
03广播影视语言艺术
1) 《艺术概论》，彭吉祥着，北京大学出版社，2015年版；
2）《中国广播学》（修订版），张松着，中国传媒大学出版社，2003年版；
3）《播音主持之声与发声》，中国传媒大学播音与主持艺术学院编，中国传媒大学出版社，2014年版；
4）《播音主持创作基础》，中国传媒大学播音与主持艺术学院编，中国传媒大学出版社，2015年版。
04 戏剧与歌剧
1) 《艺术概论》，彭吉祥着，北京大学出版社，2015年版；
2）《20世纪中国戏剧史》，傅进着，中国社会科学出版社，2016年版；
3）廖奔，刘彦军《中国戏曲发展史》，山西教育出版社2003年版；
4）《戏剧艺术十五讲》，董健、马俊山着，北京大学出版社，2012年版。
135104 部电影
1) 《艺术概论》，彭吉祥着，北京大学出版社2015年版；
2）《影视实用教程》李业平主编，中国海洋大学出版社2015年版；
3）戴锦华《镜子与世俗神话：电影精读18例》，中国人民大学出版社2005年版。
135105广播电视
1) 《艺术概论》 彭吉祥，北京大学出版社；
2）《影视导演基础》 王新宇着，中国传媒大学出版社2018年版；
3）《电视艺术》，高欣着，北京师范大学出版社，2010年版；
4）《电视摄像机》，任金洲着，中国传媒大学出版社2012年版；
5）《影视剪辑艺术》，傅正义着，中国传媒大学出版社2017年版。
6. 过去的问题
戏剧和电影研究
709 艺术概论
一、术语解释
一、艺术的主体性
2.艺术创作
3.艺术语言
4.造型艺术
2.简答
一、艺术教育的目标和任务是什么？
2. 艺术欣赏中的保守性和变异性意味着什么？
3、形象思维有什么特点？
4、审美情感是一种什么样的情感？
3. 职位分析
选择从影视语言、叙事特征、人物形象等角度来分析姜文的《让子弹飞》或导演的其他作品。
4.讨论
1.举例讨论艺术与道德的关系
2、意境是中国传统古典美学的一个重要范畴。举个例子谈谈你对意境的理解。
1.术语解释（每题5分，共20分）
1.小说
2.无意识
3.接受审美
4、意境
2.简答题（每题10分，共30分）
一、典型与意境的区别
2.戏剧的虚拟性
三、造型艺术与实用艺术的区别
3.论述题（每题20分，共40分）
1. 关于艺术起源有哪些理论和评论？
22.艺术创作与自然和社会生活的关系
4.文学鉴赏（60分）
阅读下面的文章，写一篇1500字的鉴赏文章。选择你自己的角度和标题。
809影视基础理论
一、术语解释
1.叙事蒙太奇
2. 海斯法典
3. 第三代导演
4.《锡鼓》
5、以生产者为中心的体系
6.（缺失）
2.简答
一、郑正秋在电影史上的地位与评价
2、《奇遇》的叙事创新
三、戈达尔的创作成就
4.《精彩东西方》的图片样式
5.简述台湾新电影运动的进程和特点
六、我国当前文化节目的特点与创新
三、讨论
1.结合新时代以来中国现实主义题材电影，谈谈你对“电影是现实的渐近线”的看法
2、弗洛伊德的《梦的解析》对电影艺术影响很大。请举例说明这种影响。
1.名词解释（每题5分，共30分）
1.《月球之旅》
2.《中国机长》
3、金鸡奖
4.第七个艺术陈述
5.隐喻蒙太奇
6、明星企业
两道简答题（每题10分，共60分）
一、袁牧之对有声电影的贡献
二、王家卫的艺术风格
3.德国表现主义
4、《黄土地》的特点
5、《星球大战》系列
6、样板戏
3.论述题（每题30分，共60分）
1.谍战剧
2. 女性主义电影理论
1.名词解释（每题5分，共30分）
1.美国青年电影运动
2、以导演为中心的体制
3.左翼电影
4.吴天明
5.全金属外壳
6. 镜头组装
两道简答题（每题10分，共60分）
一、黑泽明的代表作及分析
2、第四代董事的贡献
3.欧洲三大电影节
四、20世纪中国国防电影的认识与评价
5、印度音乐剧的发展
6. 精神分析理论
3.论述题（每题30分，共60分）
1.什么是黑色电影？列出一部影片并分析其图像特征。
2、如何理解近年来中国IP电影的热潮？
播送
336 艺术基础
解释术语的10点
1 游戏讲座2 审美认知3#4#
两个简答10 分
1 中国传统艺术的精神
2 造型艺术的审美特征
3#
4#
三项（三选一）20分
1 运用相关艺术理论知识分析柴可夫斯基的《小天鹅湖》
2 运用相关艺术基础知识分析法国雕塑《巴尔扎克》
3#
四个问题及答案25分
1.举例分析艺术批评和特殊证据的作用
2 举例分析造型艺术与实用艺术的区别与联系
1.名词解释（共4题，每题10分，共40分）
1、艺术风格
2、形象思维
3、审美情感
4. 艺术传播
2.简答题（共4题，每题10分，共40分）
一、艺术的美育功能有何特点？
2、艺术内涵有何特点？
3、艺术批评的功能和特点是什么？
4.简述艺术教育的任务和目标。
3.工作分析题（共3题，选1题，共20分）
1、运用所学的艺术理论和专业知识来分析聂耳的《毕业歌》。
2、分析吊艇架《霍拉斯兄弟的誓言》的涂装特点
3、选择一个角度从影视语言、叙事特征、人物形象等方面分析冯小刚的《集结号》或导演的其他作品。
4.综合论述题（共2题，每题25分，共50分）
1.举例讨论现代科学技术的发展对艺术的影响。
2、请举例讨论审美活动中的“悟”与“共鸣”现象。
1.名词解释（共4题，每题10分，共40分）
1.艺术联觉
2.审美直觉
3、艺术形象
4、艺术创作
2.简答题（共4题，每题10分，共40分）
1、审美形象是什么意思？
2.简述艺术的主观性表现在哪些方面。
3、如何培养和提高艺术鉴赏能力？
4、简述艺术欣赏中出现的主要审美心理。
3.工作分析题（共3题，选1题，共20分）
1、运用所学的艺术理论和专业知识来分析琵琶曲《十面埋伏》。
2、分析顾鸿忠《韩熙载夜宴图》的绘画特点。
3、选择一个角度从影视语言、叙事特征、人物形象等方面来分析陈凯歌的《黄土地》或该导演的其他作品。
4.综合论述题（共2题，每题25分，共50分）
1、举例谈谈文论范畴中“典型”与“意境”的区别与联系。
2、如何理解艺术批评与艺术欣赏的异同和关系？举例说明他们在艺术创作中的作用。
1.名词解释（共6题，每题5分，共30分）
1.艺术立意2.审美想象3.艺术批评4.灵感思维5.审美态度
6、审美共鸣
2.简答题（共4题，每题10分，共40分）
1.举例简述艺术的作用
2、艺术风格多样化的原因是什么？
3、如何培养和提高艺术鉴赏能力？
四、简述艺术批评的功能和特点
3.工作分析题（共3题，选1题，共20分）
1.分析贝多芬的艺术特点《英雄交响曲》
2、分析莫奈《日出印象》的绘画特点及历史意义
3、从艺术语言、艺术形象或艺术内涵三个层面中选择其一来分析陈凯歌的《霸王别姬》或其他作品。
用户评论
终究会走-
这个专业听起来很有深度啊，对喜欢传媒的人来说是个不错的选择。
有9位网友表示赞同！
颓废人士
山东师范大学的新闻与传播专业，听起来就觉得很专业。
有17位网友表示赞同！
相知相惜
广播电视、戏剧、影视三个方向都很酷，我特别想了解每个方向的课程设置。
有15位网友表示赞同！
北染陌人
对戏剧方向感兴趣，不知道这个学院在这方面有没有什么特色课程。
有15位网友表示赞同！
﹎℡默默的爱
影视行业竞争激烈，这个学院能提供多少实践机会呢？
有18位网友表示赞同！
有一种中毒叫上瘾成咆哮i
广播电视方向的学生毕业后就业前景怎么样？有没有人了解？
有15位网友表示赞同！
一个人的荒凉
我一直对影视制作很感兴趣，这个学院的影视专业会不会很实用？
有17位网友表示赞同！
哭着哭着就萌了°
哈哈，戏剧专业听起来好有趣，我猜那里有很多即兴表演的机会吧。
有8位网友表示赞同！
她最好i
这个学院的专业挺全面的，适合不同兴趣方向的学生。
有18位网友表示赞同！
龙卷风卷走爱情
我之前看过山东师范大学的新闻报道，感觉他们的传媒专业很厉害。
有6位网友表示赞同！
矜暮
广播电视、戏剧、影视三个方向，每个方向都挺吸引人的。
有5位网友表示赞同！
青山暮雪
不知道这个学院对跨专业申请的学生友好吗？我之前学的是英语。
有19位网友表示赞同！
岁岁年年
对影视后期制作很感兴趣，这个学院在这方面有没有什么优势课程？
有8位网友表示赞同！
金橙橙。-
这个学院的专业简介挺详细的，可惜没看到学费是多少。
有13位网友表示赞同！
一纸愁肠。
我有个亲戚就是学广播电视的，说这个专业挺辛苦的，不知道现在怎么样了。
有16位网友表示赞同！
凉月流沐@
戏剧专业听起来挺有挑战性的，但也很吸引我。
有15位网友表示赞同！
聽風
广播电视、戏剧、影视三个方向，我每个都想去试试，可惜时间有限。
有15位网友表示赞同！
我绝版了i
这个学院的专业设置挺人性化的，考虑到了学生的兴趣和未来就业。
有7位网友表示赞同！
墨城烟柳
听说这个学院的教授都很厉害，有机会能学到很多实战经验吗？
有8位网友表示赞同！