1.交换交换;交换;交易;交换
根贴法:ex附加+改变change=交换
如何拼写和记忆:前恶心的变化嫦娥
八戒厌恶嫦娥,换来的却是她被贬!
联想内存:最大的变化就是这个交换
(交换)学生交换生
2.讲座讲座;演讲;课;训诫
同音记忆法:同音记忆法“来了可以拉”,来了可以用力拉,就是演讲
3.注册登记;登记;注册注册注册;登记
联想记忆法:雷追神(女神)及时登记结婚
register [redst] 注册,注册v.
词根词缀:tion 名词后缀
教育v. 教育
毕业生毕业v. 毕业毕业
交流v. 沟通
收集收集v. 收集收集n.
4.性
对比记忆:six-sex 这“六个”人是同一“性别”
5.女女;女性;雌性动物(植物);女士
联想记忆法:fe非男男女、女
6.male男(性);男性;雄性动物(植物);男人
联想记忆: 公马(ma)很高兴
7、国籍国籍;民族民族国家;国家;国家的
上下文记忆:有一个民族(国家),非常崇拜考试(考试)。市民们也非常有想象力(超想象力)。
词根词缀法:民族+性质名词后缀
能够能够adj.能力能力n.
主动主动adj.活动活动n.
真实的现实现实,实际n.
可能的可能的adj.可能性可能性n.
8.设计师设计设计;设计方案;规划
记忆方法:de(获取)+sign(标志)=get(设计)一个标志
设计师设计师
词根词缀:后缀er 人类符号
工作工作v. 工人工人n.
歌手v. 歌手n.
教v. 老师老师n.
报告报告v. 记者记者
9.校园校园;校园
记忆方法:camp(营地、露营)+us(我们)
我们的营地就是校园
10.正式正式;常规的
如何拼写和记忆:for for for mal road
为了过马路,我正式走上了斑马线!
词根词缀记忆方法:form + al(形容词后缀)=formal
n.adj. 形容词
personperson 个人的
中心中心中心中心
文化文化文化文化
环境环境环境环境
11. 着急着急;不安
同音记忆法:我咳血了。咳血意味着我非常悲伤和焦虑。我急得都快咳血了。
词根词缀: eager + ous 形容词后缀 eager
-ous 代表形容词后缀,通常放在一个完整的单词后面,表示“.”
名词形容词
危险危险危险危险
山山山地
幽默幽默幽默
12. 恼怒,恼怒;生气生气生气;不安
如何拼写和记忆:我不想要你!我不要你了!生气的!
联想记忆an(一)+no(不)“不”这个词会让人烦躁
惹恼
-ed 表示形容词后缀,通常放在一个完整的单词后面,表示“.”
有兴趣有兴趣有兴趣
无聊无聊无聊
兴奋兴奋兴奋
13. 害怕,害怕;害怕
联想记忆法:——打还是不打?
——嗯? (害怕,害怕,害怕)
害怕害怕害怕
词根词缀:fright + en,动词后缀 fright
1、en加在一些形容词后面,构成动词,表示“成为”、“使……成为”等,如:
缩短=短(短)+ en(制作) 缩短
加深=深(深)+ en(使)加深
拓宽=宽(宽)+ en(使) 拓宽
弱=弱(弱)+ en(使)变得更弱
fasten=fast(紧)+ en(使其成为)fasten
2、en后面跟一些名词组成动词,也有“使”、“使.成为”等意思。例如
威胁=威胁(威胁)+ en(制造) 威胁
frighten=惊吓(恐吓)+ en(造成) 惊吓
heighten=height(height) + en(make) raise
lengthen=length(长度)+ en(制作) 延长
强化=强度(strength)+en(make)强化
3.en-加在形容词前面,构成动词,表示“导致……”、“使……进入某种状态”等,如:
放大=en(制作)+large(大)使其变大
启用=en(启用) + 能够(能够)启用
rich=en(使)+ rich(丰富) 使富有
确保=en(做出)+ Sure(确定) 确保
4.en-加在名词前面,构成动词,意思是“放置在……”、“放在上面”等,如:
鼓励=en(置于.)+勇气(勇气)置于勇气鼓励,鼓励
endanger=en (放入.) +danger (危险) 置于危险之中 处于危险之中,处于危险之中
enplane=en(到登机口)+plane(飞机)上飞机
14.senior:高级(或地位);老年人
分裂记忆: 森林(sen) 独自在森林里打蜡(i) 只有成熟的女性(或)年长的人才能接受
15.高中(美国)高中
16.性格外向,善于交际;外向的
构词记忆:out+going、outoutwardoutgoing
17.印象印象;感觉
构词法:im向内,输入+按按入大脑留下印象印记
词根附着:令人印象深刻、钦佩; to Remember + ion 名词后缀
18. Impress 意味着钦佩;给……留下深刻的好印象;留下印象;来吸引注意力。
19. 给人留下好印象
20. 年轻的男子;男人;家伙
如何拼写和背诵:这家伙是故意的。小子,你是故意的吗?
21.concentrate集中(注意力);集中
词根词缀法:con common + center center + go e + ate(动词后缀) 共同中心是concentration(注意力)
22. 专注于专注于
专注于专注于
23.实验实验;测试
联想记忆:专家正在做这个“实验”
(实验)有趣
24.尴尬的尴尬;很难对付
分裂记忆: Awk 将军是战争中的“难缠”角色
25. 地下初级地位(职位;级别);地位较低的
比较记忆: 高级adj,较高级别(或地位)n 较年长的人,较初级的职位。较低级别职位
初中(美国) 初中
26.探索探索;勘探
对比记忆:爆炸探索防止炸弹“爆炸”是变相的“爆炸”
27.自信;自信的信心;相信
模仿记忆: 康菲在等她-康菲“自信”地等她
信心信心;相信
形容词
病人病人病人病人病人
重要重要重要重要
沉默沉默沉默沉默
28.向前向前;向前;向前;向前
如何拼写和记忆:为了战争,为了战争的胜利,我们必须前进。
29. 期待希望;预计
期待做某事期待做某事
注意做某事注意做某事
30.闪光灯;信号;闪耀;闪光;发送信号
闪卡教学卡;闪存卡
联想记忆;灰烬不会“闪烁”
31.组织组织;准备;安排;形成
有趣的记忆:或(或)说Yu(gan)活着(是)鹅(e),并“组织”了他们
32. 组织;团体;机构
33.目标;目标;目标;射击
仿记忆: 同音字: 谁着急? 战略和“战术”有时需要虚张声势
看谁着急。无论如何,我并不着急
35.伙伴伴侣;配偶;伙伴
如何拼写和背诵:part + n you + er person 我的伙伴是你的一部分!
36. 改善改善;提升
联想记忆:并不(im-)需要证明(prove)你进步了多少(improve)。
改进n. 改进
以ment结尾的名词
v
发展发展发展
退休退休退休
争论争论争论
37.好奇,好奇;对知识的渴求
对比记忆:认真-好奇你这么“认真”,我真的很“好奇”
38.公司公司;公司;友谊
分裂记忆:任何人来到这里都会受到P“公司”的热情招待
39. 个性特征;性格
词根词缀法:人称+性状名词后缀
个人形容词个人的
40.风格方法;风格
如何拼写:麦粒肿正在日光浴。日光浴是我的度假方式!
仿记忆:时代生活“格调”要跟上时代
用户评论
眷恋
这篇关于快速记忆英语单词的文章真是太实用了!我一直在寻找提高记忆效率的方法,希望这个必修课1欢迎单元能帮到我。
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泡泡龙
刚刚看完这篇文章,感觉找到了英语学习的方向。快速记忆单词对我来说一直是个难题,希望能通过这个单元有所突破。
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不忘初心
英语单词太多,记不住怎么办?这篇文章给了我很大帮助,尤其是那个记忆法,我觉得值得一试。
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▼遗忘那段似水年华
必修课1欢迎单元,这个标题就很有吸引力。英语单词的记忆对我这个英语小白来说至关重要,希望这篇文章能给我带来启示。
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伱德柔情是我的痛。
英语单词快速记忆,这个话题对我来说太重要了。我正在备考雅思,单词量不够真的让人头疼,希望这个单元能让我有所收获。
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。婞褔vīp
以前总是觉得英语单词难记,看了这篇文章后,感觉有了一种新的学习方法。必修课1欢迎单元,期待学习更多技巧。
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来瓶年的冰泉
英语单词快速记忆,这个标题就让我眼前一亮。作为一个英语学习者,我一直在寻找有效的记忆方法,希望这篇文章能给我带来惊喜。
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景忧丶枫涩帘淞幕雨
这个必修课1欢迎单元看起来很实用,我打算试一试。英语单词的记忆对我来说一直是痛点,希望能通过这篇文章找到解决办法。
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别悲哀
快速记忆英语单词,这个方法听起来很有趣。我已经迫不及待想要学习这个单元了,希望它能让我在英语学习上有所突破。
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£烟消云散
英语单词的记忆确实是个大问题,这篇文章给我带来了新的思路。必修课1欢迎单元,我一定认真学习。
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拥菢过后只剰凄凉
快速记忆英语单词,这个话题太吸引我了。我一直想提高自己的英语水平,这篇文章给了我很大的帮助。
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抚涟i
英语单词快速记忆,这个方法听起来很科学。我已经收藏了这个单元,希望能通过学习提高自己的英语能力。
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愁杀
必修课1欢迎单元,这个标题让人期待。我英语基础薄弱,希望通过这篇文章能掌握一些有效的记忆技巧。
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莫阑珊
英语单词太多,我快要崩溃了。这篇文章给了我希望,我打算按照这个单元的方法去尝试一下。
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伪心
快速记忆英语单词,这个方法真的有效吗?我有点怀疑,但还是会尝试一下,毕竟不试试怎么知道呢。
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伤离别
英语单词的记忆对我来说是个挑战,希望这个必修课1欢迎单元能帮我度过难关。
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杰克
这篇文章让我对英语单词记忆有了新的认识,必修课1欢迎单元,期待能通过学习改变自己的英语水平。
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箜篌引
英语单词快速记忆,这个方法如果能行,那我的英语学习之路就轻松多了。我会认真学习的,希望有所收获。
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别留遗憾
必修课1欢迎单元,这个标题让我对英语学习有了信心。我一定要好好利用这个单元,提高自己的单词量。
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