亮点|无用的阅读：好奇心驱动探索的欲望

非用之读，就是说读书不要读直接告诉我们某主题管什么用的书。其实我并不反对有用之读，比如说有人不会做菜，这段时间都在居家，所以找了个菜谱看看这个菜怎么做，这个没问

我在哈佛留学的时候，每周都会请外国人吃一次晚饭。每次我都会做很正宗的中国菜，但是年纪大的外国人如果里面有鸡头就吃不了。下去。因为他们从小就吃炸鸡。他们吃过鸡腿、鸡翅、鸡胸肉，但从来没有吃过鸡头。所以首先，生活方式会改变人们的文化认知。只有到不同的国家旅行，我们才能意识到，我们认为在自己文化中自然的东西在其他文化中可能并不那么自然。

另一种人没有上大学，但后来找到了工作。举个例子，如果我是一名厨师，假设我去一家五星级酒店吃饭，我要的是香菜炒鸡蛋。厨师说这是不可能的。我问，有香菜吗？他说有，我就问，有鸡蛋吗？他说可以，那为什么不香菜炒鸡蛋呢？他说我在烹饪学校没学过香菜炒鸡蛋，也没有老师说炒鸡蛋可以香菜炒。我们只学会了西红柿炒鸡蛋和韭菜炒鸡蛋。我说你就跟着韭菜炒鸡蛋吧。他说不。那么你认为学校学习是一种启蒙还是一种禁锢呢？

事实上，在某个地方学到的某项知识可能很狭窄。心胸有多狭隘？就像西红柿炒鸡蛋一样。看完书，我知道了怎么用西红柿炒鸡蛋，从这个意义上来说是进步，但认为西红柿只能炒鸡蛋，那就是退步了。当我环游世界时，我看到人们用鸡蛋来炒各种东西。从某种程度上来说，文化或者教育的天花板就这么高。事实证明，当你还在地板上时，教育可以把你提升到天花板，但天花板并不代表天空。如果你思考天花板以下的问题，你就会受到压制。

我们不一定要在另一个领域专业，但我们需要打破因为工作或学校而局限于某个领域的观点，我们需要能够跳到其他专业。对于我来说，植物学是读得比较多的门类，我对植物学的了解也比较好。直到最近出差的时候，我和一个好朋友去了植物园。这位兄弟能认出十种植物中的九种。我觉得太厉害了，但是他不是学这个专业的，我从来不知道他的植物。他的知识真丰富，后来我看到他的书柜上有很多关于植物的书。事实上，这些书对于经营公司或解决日常生活中的问题并不是特别有用。

最近在看一本书，名字叫《海盗共和国》，很有趣。里面有两个字很吸引人。第一个是“海盗”。大家都见过《加勒比海盗》吧？其中一个角色，黑胡子船长，是一个真实存在的人物，也是一个冷酷无情的人物；第二个有趣的词是“共和国”。事实上，除了王室制度外，世界上大部分都是共和制。关键是“海盗”和“共和国”连在一起，你看不懂是什么，所以我看了这本书。

这是我想讲的第一本无目的阅读：它有一个线索，这个线索就是我的好奇心，它让我根据这个线索去追寻它。很多人总是挂在嘴边，说要培养好奇心，但很少有人在生活中保护并延续好奇心。如果是小孩子，他至少会问问妈妈怎么了。这是孩子的一个特点，叫做天真无邪的孩子。大人会说你去网上查一下到底是怎么回事。这叫搜索元素，相对成人化，符合当代特征；如果你还能专门看一本书来研究发生的事情，你就被称为知识分子，因为知识分子代表厚度。

我以前给大家讲过一个学习方法，叫8小时、21小时、10000小时。只需花8 小时回答Why—— 发生了什么。很多人说自己没有爱好。为什么他们没有爱好？因为以前当我好奇为什么的时候，我从来没有弄清楚为什么。因为只有花8个小时之后，你才能在众多的8个小时中选出那几个需要21个小时才能掌握的初级技能，然后你就会拥有需要10000个小时才能掌握的专业技能。比如我最近在学习两件事，一个是滑板，另一个是简单的自行车。我同时学习这两件事，首先在每一件事上花费21 个小时，然后决定专注于哪一件事。

8小时大概是什么概念？正常人每周花5到6天，每天一个半小时，看一本书，所以读完一本书差不多需要8个小时。当我们花很长时间自己弄清楚事情时，我们的好奇心就会持续下去，而不仅仅是停留在表面。我刚开始就提到我很好奇到底发生了什么。那种好奇心就像看着一个美丽的女人，说：哇，这个美女好漂亮。但不费吹灰之力，追美女和看美女是两码事。这是一个深入的线索模式。

亮点|无用的阅读：好奇心驱动探索的欲望

如果一开始不起作用也没关系。一旦好奇心加深，你会发现它可以通过某种形式联系起来。很多大学同学以为我学的是法律，那和医学有什么关系呢？它与化学有什么关系？其实，要找出痕迹之类的东西，就需要做物理化学实验，找出死因，就需要法医，所以法律是和大学里的每个专业都有关系的。

当然，对于学中文的人来说也是如此。比如丹·布朗写的《本源》是一部算法小说，但他是符号学家，属于社会心理学范畴。他写的算法与计算机和数据科学有关，这意味着他如果没有联系的知识，他写不出这个东西。就像刘慈欣写《三体》的时候，需要有很多领域的基础知识，并且非常有想象力。

当我们以好奇心为线索，带领我们深入事物的深处时，我们会发现底层领域知识的互联互通是人类非常重要的进步。人类原有的知识都是关于整体的，本质上是关于互联网的。后来逐渐专业化了，大家都自己干活，就像大学里一样。后来，我们又回到了互联网，因为没有任何专业知识是真正单独存在的。单独存在的专业知识是假知识、伪概念。正是在人类极其脆弱、软弱的时候，我们才勉强能够学到一些东西。所以就有了这样一个历史阶段。

今天我们重新进入了互联网时代，而且不仅仅是互联网，而且是相互转化，也就是相互转化的关系。就像我现在做算法技术一样，其实《极简算法史》并没有多讲算法。讨论的一个重要原则是异构关联，即不同领域的事物之间建立关联。只有异构关联才有算法。该算法在不相关的事物之间建立关联，同时解构过去传统的关联。所以我们要跳出我们原有的知识范围去思考，跳出鸡蛋只能和西红柿一起炒的知识范围，然后我们知道鸡蛋可以和很多东西一起炒，但是为什么我们从来没有尝试过呢？因为我们被锁在长辈的知识里。以前土豆丝可以和辣椒一起炒，但是土豆丝也可以和西红柿一起炒吗？这是相互的转换，是相互转换的关系。

从历史上看，知识转化的成本非常高。比如，你家总共只有三种蔬菜，只有土豆、大白菜和粉丝。你还想着整天和西红柿一起炒，这样就增加了成本。家里没有钱买西红柿，所以人们尽量少吃。您对创新的渴望和冲动。因此，传统知识是建立在有限资源和极少数资源基础上的知识体系。我告诉你，炸土豆丝只能是炸土豆丝，菜谱上都写着。它非常实用。学会了，你就会学会炒土豆丝了。它最大的副作用就是让你认为土豆丝只能炒。

如今，许多人阅读营销书籍。其实营销专业不需要学这个。因为今天的营销书籍中讨论的营销原理是五年前才刚刚掌握的，通常是15年前爷爷们掌握的。这在当今数据智能算法主导的时代已经不再有用。教科书的特点是，它是根据历史整理出来的东西编写的。他们写了论文并发表了。出版后，没有太多反对意见，然后被编入教科书。这意味着它必须是10到15年前的知识。我们今天面临的挑战，别说是10到15年前，就是两三年前的方法都可能行不通。如果你不受这个限制，也许你可以在今天的困境中勇敢地尝试一下。

我不反对每个人都学习实用的东西。有些人特别爱学习，我却极力反对。如果去烹饪学校学炒菜，还不如在抖音上看大家的炒菜方法。这些都是学校里不教的东西，因为有些人在国外读书，有些人喜欢旅行。实在没办法的时候，他们把这个那个放在一起，发现味道还不错。这就是它们的创建方式。这种相互转化的前提是我们今天的资源条件和过去不一样了，这个成本已经成为我们能够承受的了。

非功能性阅读的另一个好处是，非功能性阅读越多，就越有趣，而功能性阅读越多，就越没意思。教材的特点是严肃，所以功能性书籍一般比较枯燥。什么是有趣的？只是你从来没有想过，这两种东西可以放在一起做一道菜。看完《大秦帝国》，我了解到秦始皇时期，黄河鲤鱼和羊一起炖，叫鱼阳汤。我当时看的时候，觉得还是挺震撼的。鱼和羊为什么可以一起炖？作为江苏人，我们也炖鱼汤和羊肉汤，但鱼和羊肉不是一起炖的。没错，“鲜”字分开，不就是“鱼”和“羊”吗？这叫做乐趣。

亮点|无用的阅读：好奇心驱动探索的欲望

许多年轻人不知道如何做饭。如果你不会做饭有什么大不了的？如果把这些东西放在一起炖，东北人就叫这炖菜。你可以把所有东西放在一起炖。随意炖真是太有趣了。您可以将10 种不同的东西炖10 次。如果炖两次就可以了，那就保留美味的组合。下次尝试随机炖菜计划并选择美味的。是的，一年炖3次，就能得到6道美味佳肴。这并不难，但是如果你非要学做一名厨师，你就做不到。如果梅兰芳听了师父的话，他就不可能创新，也不会成为大家所敬佩的梅老师。今天的京剧仍然唱贵妃醉酒，为什么我们不能创作出当代的京剧呢？为什么我们不能有屌丝的京剧、白领的京剧、有钱人的京剧、留学生的京剧？所谓有趣，就是可以拆解、重建。

僵化的教育制度造就了枯燥的教材、枯燥的知识、枯燥的老师，最终也造就了枯燥的学生。现在老师也接受培训不参加这个考试，所以学生不用学习。事实上，阅读作为一种功能，其作用是非常小的。看了炒股的书不行再炒股，看了设计的书不行再做设计，看了绘画的书不行再画画。我读过一套由来自世界各地的30位画家写的书。自古以来，他们最大的特点就是叛逆，就是不听老师的话。尤其是当代艺术和现代艺术，最重要的特征其实就是找到一种叛逆的方式。所以那些功能性书籍可以作为入门知识，但是你要知道这并不是标准答案。

读书的真正目的是什么？首先是满足你的好奇心——完成你的好奇心。请注意，好奇心不是用来谈论的，而是用来满足的。一旦你感到好奇，你就必须完成它。如果我在这个地方找到一个好奇心，在另一个地方找到另一个好奇心，然后我可以花8个小时来满足每个好奇心，我会发现很多乐趣。因为好奇心不断得到满足，产生更深层次的好奇心，你才能不断前进。这是培养好奇心的人最强烈的特征之一。

其实，我们今天很多人并不是没有能力做事，而是不知道如何提问，如何挖掘。就遇到的问题而言，怎样才能找到症结呢？医生为什么要讲望、听、问、感？他正在挖掘找出病根在哪里，最后必须得出结论才能对症下药。所以，学而不用是一种方法，应该按照这个来带动自己。不是老师要求的，不是妈妈要求的，不是老板要求的，而是你自己推动的。这就是满足你好奇心的挖掘能力。

第二是激发你的想象力。丹·布朗是著名符号学小说家。他写了多部符号学小说，其中最著名的是《达芬奇密码》，并被拍成电影。他写的《本源》是一本关于算法的小说。最近一直在讲算法技术。这本书真正解释了什么是算法。它使用算法从技术角度解释人们实际上是如何工作的。它从哪里来，又将去向哪里，最终的结论就是人类将被毁灭。之前看丹·布朗的书的时候，感觉他对历史符号的处理非常好。《本源》让我彻底被他折服了，因为这是一个带有未来主义色彩的符号学，而且是用算法。超级计算机是为核心而构想的，这实际上不是我们今天的超级计算机所具备的能力。以前我以为他是一个小说家，但是通过这本书我觉得他是一个科幻小说家。这是一个非常重要的飞跃。

作为公司老板，我身边有60后、70后、80后、90后的同事。我认为我们有很多东西可以通过经验来积累。久而久之，我们做的多了就会积累东西，但我发现想象力是无法积累的。有些即将退休的人就是没有想象力。当他们遇到问题时，只能向老板汇报。当我们遇到客户提出这样的问题时，您认为我们应该怎么做？他不能先想出这个事情的解决方案，然后再问老板是否认为有更好的方案。

事实上，死亡最多的脑细胞是我们的想象力。因为好奇心的本质是行动，是一种行动方式。你必须不断地追求，一点一点地挖掘。其实，想想也没有那么难。因为你既可以上网搜索，找书，也可以找人，而且还可以问。某处仍然有答案。但想象不一样。想象力必须假设答案并构建新的解决方案。充分激发的想象力可以让我们使用2到3倍的脑细胞，所以我们的人生目标就是用这些看似无功能的读数来驱动我们的脑细胞。

我们并不是在寻找特定的答案，因为搜索可以找到数千个答案。因此，功能性书籍本质上是底层基础知识，而不是标准答案。开书有好处，但并不意味着功能性书籍就不能读。乍一看它们有毒。把它们当作基础知识来读固然没有坏处，但不要当真。只有把它们看得太重，把它们当成标准答案，才会有毒。如果有人过度宣扬功能性的东西，比如《致富圣经》，一本很好的书，买了就可以致富，那么它通常就是一个洗脑工具。