亮点|仔细读无用的书

阅读当然是一件非常重要的事情。过去中国社会最有地位的人其实是读书人，读书人不是指偶尔读了两本书的人，而是指受过教育的人，学过私塾就算读过书。中国号称礼仪之邦，文

大多数竹简每卷大约有500 个字符。由于所有的文字都要刻在竹简上，所以以前衙门里有一个专门的人叫道笔礼，负责记录重要的事情。竹简的雕刻难度很大，所以中国古代的文字有一个非常简洁的特点。但世界各国都有很多文明在发展，中国有几项决定整个民族素质的发明。因为造纸术和印刷术大大降低了学习知识的成本。春秋战国时期，孔子游历过很多地方，收过很多学生，做了大量的咨询和辅导工作。然而，当时的文盲率非常高。清朝末年，中国接受私塾教育的人数已达1000万人。当时人口约4亿，占2.5%，我们的文盲率也差不多是这个数字。

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知识是一个非常神奇的东西。为什么山西人知道山东人知道的事？广东人知道的，广西人为什么知道？如果依靠文字，文明就会相对落后。如果两省之间的信息能够做成一个符号系统，形成一本小册子，让该省的人都能读懂，那就不用派那么多人了。因此，文字符号的流传程度代表了一个民族的文明程度。中国第一位皇帝秦始皇统一了非常重要的文字系统。后来造纸术和印刷术的传入，使中国得以大规模传播文化。这是我们生产力的一个非常重要和标志性的象征。唐朝是中国最强大的王朝。事实上，同时期的阿拉伯帝国的整体水平也非常高。阿拉伯当时尝试了一件非常重要的事情，就是学习中国的造纸术和印刷术，并把中国的工匠带到中亚造纸和印刷术，帮助传播阿拉伯数字、哲学、物理、天文学、逻辑学等知识。可见，成书是非常重要的。能否成书，能否作为载体传播，传播时能否被理解，成为文明规模、实力和可持续发展的关键。

从印刷量的变化来看，文艺复兴改变了欧洲过去黑暗的中世纪。在中世纪，信徒不被允许阅读圣经，信徒也不识字。只有神父识字，关键是圣经和圣礼只有拉丁文。文艺复兴实际上有两个非常标志性的东西。一是世俗知识的普及，二是书籍的印刷。文艺复兴时期的许多著名作家都想尽办法将自己的作品印成书。无论是哲学、文学还是音乐作品，它们都在沙龙中被演奏、表演和阅读。大多数沙龙都是由贵族家庭经营的，尤其是贵族家庭。女士，如果有人认可你、欣赏你、赞助你，你就可以出书。当时一本书印几十本、一百本，印一千本是很少见的，不像现在印数只有三千本。但当时，相当一部分社会资本仍然停留在印刷和传播各种思想上。从媒介角度来看，多种观念与印刷品的传播密切相关。人们需要阅读。不读书，人就会被自己的经验所限制。

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人类已经比大多数动物强大得多。事实上，人与猪的关系非常密切。从基因序列排列来看，猪和人之间只有很小的差异。但人为什么不能像猪一样呢？这是因为他们的大脑。猪约有22亿个脑细胞，人类约有857亿个脑细胞。关于人脑细胞的数量，存在三种不同的观点。让我们以857亿这个数字为例。所有动物的一个重要特征是它无法解码抽象的语言符号，并且因为没有足够的脑细胞而无法进行交流。

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事实上，我们的生活是一种超越周期的特殊竞争模式。有人说：“现在不用那么努力学习了，有一天你上学了，你就需要努力学习了，当你工作了，你就不需要那么努力学习了。”去学习吧，等到工作的那一天，你就去做吧。”这是一种非常滞后的说法。事实上，一生经历的知识95%以上都不是新知识，而是规范化的旧知识。旧知识是我们大多数人学习阅读的主要形式。这种学习是相当有必要的，但是仅仅这种知识也是很可怕的，因为这种知识也会锁住我们大脑功能的发展。我国产业工人大部分是初中毕业或初中未毕业。当他们接受培训时，他们可以理解培训材料。理解与不理解决定了学习投入、学习效率、启发程度的差异。大部分旧知识的学习使我们达到了知识时代的底线。中国的产业工人还受到文化教育水平的限制。

知识时代，学历、底蕴已成为企业招聘的基本要求。地板知识非常重要，因为在单位时间内，当你有了这些基础知识，你的理解力就会比别人更强，你的反应效率就会更高，解决问题的能力就会更强。但如果我们今天所说的读书只是落地，就不能满足新百年使命的要求。人类857亿个脑细胞中，到死亡时只有5000万个，即不到0.6%被使用。这说明我们今天的学习、生活、工作模式存在着一个巨大的漏洞，那就是我们用脑不够。因为我们有大量关于格式化标准答案模型的规定，知识已经成为学校教育、单位教育、甚至兼职教育的核心任务，甚至成为大众阅读的一种方式。这样一来，地板知识就可能成为一种枷锁。

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常有人说：“袁老师给我推荐了一本好书”。我推荐的好书是我的标准，和你说的好书不是一回事。人的脑细胞怎么会死得更多呢？这是关于追求天花板知识。天花板知识最大的特点就是它不一定是一本好书，但是这些知识可以传递、刺激、启发不同的能力。

我有一次去安阳看袁琳。袁林是一座保存比较完好的现代人物墓，因为以前毛主席去视察时说袁世凯是反动派，所以把墓留作反面教材。毛主席觉得这个东西要认真研究，因为它是反面教材。昨天我去骑马，教练让我顺时针骑三圈，然后逆时针骑三圈，然后再骑八字形，因为马一直朝同一个方向骑就会僵硬。它感觉无聊，不想听你说话，这不好。骑。为什么反面教材如此重要？因为它从相反的角度刺激你、让你兴奋。就像你看完8月1日军事博物馆，然后你去台湾看那里的军事博物馆，时间旅行和不同的表达方式会给你带来启发。

很多年前，当我读书的时候，我必须坐火车。我觉得火车站农民工读的法律故事书很好。农民工都在看着这一切。你如何理解农民工？从知识信息学的角度来看，输入就是输出。你如何理解农民工？读农民工读的书，不一定质量好，但也是一种理解的方式。

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还有一种叫做前沿内容。前沿的内容意味着大家还没有接触过这个东西。例如，约翰·内斯比特(John Nesbitt) 的未来主义作品在20 世纪80 年代初预测世界将基于互联网。人们不需要在办公室工作，可以远程开会、远程工作，买东西也不需要去商店。你可以在网上买东西。如果用20年的视角来看，约翰·内斯比特（John Nesbitt）的预测实现了97%，阿尔文·托夫勒（Alvin Toffler）实现了92%。说明未来是可以解释的。这该如何解释呢？约翰内斯还有另一本书，名为《定见》。他告诉我们你怎么知道未来？并不是因为我比别人优秀。事实是，每个微观领域的每个人、每个专家都非常优秀。在微观领域，人们的确定性和可预测性远高于宏观领域。所以John Nesbitt说，当你阅读、采访和研究300多位微观领域的专家，他们预测15年后的世界时，你可以把所有300位专家当作一个横截面，并描述这个横截面。看到未来社会会是什么样子就是未来学。

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今天我们要解决很多技术。从科学观念和知识观念的角度来看，超出了原来的标准答案，依靠考试成绩好的学生是没有多大用处的。不管他们考试考得有多好，那只是地板，而地板只不过是木地板。或者是大理石地板，真正的天花板需要打通。所以从这个意义上来说，读书很重要，读很多书，读很多不同的书就更重要了。另一方面，看书、看文章、上网查资料的区别在于，一本书有第一章、第二章、第三章、第四章等，所以任何一本书都是一个系统和系统。我们今天面临的大多数问题、它们的解决方案、大多数现象以及深入的见解，如果没有系统的方法论，实际上是无能为力的。我国专利申请量已连续8、9年位居世界第一。但二十年前，我国的专利转化率约为20%。今天，我们的专利转化率可能还不到5%。等级。这是因为我们很多大学的教学在某个点上可能会涉及到进行科学研究，但实际上，科研成果是需要作为一个系统来使用的。这个系统总共应该有70个关键技术，目前还没有系统集成能力。哪怕是一点点的突破，意义也微乎其微。

科恩在《科学哲学》中强调，人们需要三角或多边形来确认和证伪模棱两可的现象。莱布尼茨意识到，我们的学科分离方法可以产生伟大的学者，但实际的科学技术和知识会进步得太慢，产生一些有偏差的科学结果。他认为这门科学最好的进步就是将哲学、逻辑、数学、物理学整合为一门学科，表明同一件事可以从不同学科的角度来解释。所以在一定程度上，多读书不仅有助于激励和启发我们，而且有助于纠正我们只从一个角度看问题的倾向。因为很多可能性都是由卑微的小人物发现的。后来这个人因为他的发现而成为了伟人。这些人都有非常重要的特征。他们喜欢动动脑筋。仅仅喜欢动脑筋是不够的。他们需要有大量的知识来激励和帮助他们。

这个时代的读书方式是什么？研究是指房屋内部的物理设计。我相信，今天，和我们普通的图书馆一样，或许过去的很多有声读物正在走向基于综合媒体的阅读模式，知识传播的方式正在发生变化。前面提到的孔子，把他所有的书都搬了，但也许他所有的书加起来有几万字，今天连一本小册子都算不上。新文化运动的其中一件事就是白话文。白话文比较健谈，是为了讲故事。五四运动期间，提倡白话文。对于当时的知识分子来说，他们认为中国和中国文化已经完了。这群人会创作一篇关于普通人在日常生活中买菜、在家聊天的文字，然后把它变成一本书。这不就是国家的现状吗？白话文学的本质是让普通人的日常对话成为语言主流，打破文化垄断。