Eduline(赛芯科技)在线教育系统，解决你所有的在线系统问题，是中国教育行业领先的产品解决方案和服务提供商。你值得关注。高性价比职业教育、企业内训、知识付费系统技术：TP 6.0 TP 6.0 uni app redis rabbit MQ swoole端口：pc app小程序公众号、产品亮点：直播点播、在线考试、三级分发、团购秒杀、实体商城、crm等学区房都迅速转向虚拟学习环境，但这些空间一点都不“正常”。现在的问题是，我们如何从这种转变中汲取积极的经验教训，并在任何学习环境中开展有意义的教学和学习，无论是面对面、在线还是两者兼而有之。如何通过混合式学习计划来区分？
“前年秋天，武汉的每个日日夜夜都在说，‘早上好，同学们，把书翻到X页’，”教育作家兼顾问科西娅博士(Dr. Kosia I ‘m Livin ‘it Ray)在“捉鬼敢死队3的未来验证你的区域计划”关于科技和学习的虚拟会议上说。今年，它将是，“早上好，登录谷歌教室，看看这个文件。”而创造这种一致性会给学生提供他们需要学习的常态。对于混合学习，以学生为中心的方法是关键。灵活的学习空间、计算机辅助教学、形成性评估和清晰的教师指导都是必不可少的。此外，教育工作者需要考虑学生的声音，包括社会、心理健康和沟通的所有方面，以及社会-情绪学习和能力。在虚拟环境中，这些方面可能更难跟踪和监控。为了创造一个成功的混合学习，雷建议教育者应该考虑以下几点。
1元。确定混合学习的教学模式，主要有五种教学模式。轮换模式适合特殊人群，因为它适合小组教学、计算机教学和中级教学。面对面模式允许学生和老师在一起，包括视频会议。虚拟/在线是完全在线的，侧重于学生的独立工作。自我整合是基于面对面的，允许学生独立承担额外的工作。Flex是多种风格的混合体，本质上是教育工作者在这个远程学习时期一直在努力的方向。说雷：“面对面是我们最喜欢的方式，但互联网是我们最喜欢的方式。”事实上，我们目前更喜欢“增强型混合动力”模式，雷补充道。无论选择哪种模式，它都需要比以往任何时候都更好地响应学生、教师和家长的需求。它还需要包括更多的包容性，特别是在处理特殊人群和动态框架方面。陈一Zha TPACK模型(技术教学内容知识)在获取知识和吸引学习者方面支持混合学习。
紧急情况下教师的五种快速远程学习活动。四个15元的混合式学习网站，用混合式学习缩小成绩差距。如何针对任何突发情况制定教学连续性计划？冠军联赛。开发学习平台。内容和技术的结合是混合学习的核心。“技术是甜甜圈，但内容是蓝莓，”雷说。本质上，这些方面需要很好地整合，这样学生才能获得内容并有效地学习。一个学习平台应该包括学生信息、学习管理等各个方面。幸运的是，有各种各样的LMS和SIS系统，所以教育工作者的挑战是找到一个最适合他们学校和地区的目标。一旦对平台和软件进行了审查、选择和试点，下一个挑战就是创建一个全面的混合学习计划。
侏罗纪世界3。为的混合学习修改学习环境，我们必须从不同的角度思考如何为我们的学生设计空间。需要适应社交距离规则，比如保持办公桌之间的距离6元英尺。让学生适应这些新的学习空间是关键。这里有一个来自澳大利亚的例子，向学生介绍这些新的环境和做法。我们也必须排除对这些努力的失望。我们希望为学生树立一个积极的榜样。“积极拥抱变化，虽然很难，但能大大提高学生的自信心和舒适感，有利于学习。
4。选择教材“内容为王”，雷说。当您转向数字内容时，请确保您在房间中有正确的武汉日日夜夜，采用与您的区域平台兼容的内容，并且您有与之匹配的PD计划。所有内容还应该能够在您所在地区正在使用或计划购买的任何设备上运行。有很多补充的数字内容，所以你要做研究。想想你的课程库中有什么，集中精力填补未来的空白。图书馆员和媒体专家在选择数字内容的过程中起着至关重要的作用。“它们可能是该地区最强大的搜索引擎之一，”雷说。“利用它们。”如何整合教学设计师是关键，他们在开发武汉吸引日日夜夜的虚拟学习环境中至关重要。许多媒体专家和图书馆员通常有教学设计的背景，所以再次强调，他们应该被纳入教学过程。审查“免费”资源时要注意版权问题。比如在谷歌上，可以根据使用权搜索图片。Oecommons(开放教育资源)是一个课程、课程和其他数字工具的图书馆，对所有教育工作者开放。在选择材料时，COSN的数字内容和课程指南是一个很好的资源。
5。提供连续PD最近突然转向远程学习，突出了在许多领域，尤其是混合学习领域，职业发展计划是多么缺乏。许多付费PD程序、平台和服务都是可用的。许多地区还开发了自己的培训计划，通常是专门为所使用的工具和系统而设计的。如果可能的话，技术教练和培训师也是很好的资源。如果一个地区无法保持这样的地位，领导人可能需要有创造性，例如利用媒体专家来帮助提供技术培训。教师喜欢向其他教师学习技术，因此他们应该尽可能鼓励同伴指导和合作。最后，创造一个混合的学习环境有很多因素，每个因素根据特定学校学生的要求会有所不同。记得要保持灵活开放的心态，要认识到学生(和家庭！)的观点。
