在整个发音训练中，我们可以把准确、清晰、圆润、简单、多样作为其整体训练目的。
当这些要求得到满足，表达就有了合理的基础来展开。可以灵活使用声音来满足不同表达需求。
语音训练除了要有明确的训练目标外，还要掌握合适的训练原则和方法。
混合发声练习
在个别部分的练习之后，各部分的发音练习相互混合或结合：
1.背诵标准的注意事项。(体验发声器官各部位的准确动作。)
2.选几个适合喉、舌、齿、唇……的绕口令，背出来。
3.深呼吸，数数字1-100，看看这一口气能数出多少个单词。
4.请举行一次数字竞赛。(以一口气为条件)。
5.用秒表检查数字计数器一口气能坚持多久。
6.一口气，每数十个数停一秒再继续倒数，但不能换口气。同理，每几十个数字，换一个新的气息再做一遍。
7.数数时，老师总是以拍手为记，练习者停止数数，但必须屏住呼吸，不要吸气；再次拍手倒数。
8.选择小说或剧本中的几段长短句，要求练习者正确估计每句话需要的气量。吸入的气体在使用时必须准确呼出，不允许不足或剩余。
这样配音演员在配音时就能善于经济地使用气息，避免了发单词音时“前无古人”的问题。
9.用口腔、胸腔、头腔反复从一数到十，然后在同一个发声区读一段诗词散文。
远距离发声练习
配音时，配音演员的声音太小，声音太大，所以配音演员必须善于掌握空间距离，准确运用声音。
1.假设你是售票员，用“立正！”“向右看！”“向前看！”“数数！”“左转”“急行军！”用这些口令指挥一个人，五个人，十个人，五十个人，一百个人，一千个人.来练习和控制声音。
2.用一段散文或诗歌，假设大声读给小组、全班、全院……听；假设你可以在小礼堂、实验剧场、首都剧场、北京体育馆大声朗读。
3.修行者讲一个故事，合作者先与之面对面站立，然后一步、十步、五十步、一百步地逐渐拉长距离，再一百步、五十步、十步、一步地逐渐靠近。
合作者无论走到哪里，都要把每一个字送到自己的耳朵里，以此来锻炼对声音大小和远近的控制。
4.把朗诵送到室内的一盏灯下，送到窗外的树梢上，送到月亮上……只有当声音可以针对某些对象和目标时，它才能集中而有力。修行的时候，离得越远，就越要有气满山河的感觉。
5.在舞台上或室内布景后面或教室外面练习大声朗读。这是用于有时需要在门外说话的角色。
关于播音配音实践的知识到此结束。以后会继续和大家分享关于播音配音的干货。有问题可以私信评论，边肖看到后会一一解答。
