课程简介本篇石雪峰初二语文上学期综合辅导直播班,由学而思初中语文优秀教师 石雪峰 讲课,毕业于河北师范大学 汉语言专业,19年初中语文教课经验,教学严谨,讲课风格幽默风趣。学而思语文课为大语文课 与 北大中文系 开展课程设计合作,着重从阅读理解 和 写作方面来夯实孩子语文基础能力,阅读好了更容易吸收知识,写作好了更容易表达自己的所学,从而语文各方面能力间接提高。上学期课程包含:暑假班+秋季班,课程包含电子讲义,欢迎网盘下载学习!
石雪峰老师-讲课截图:
\
课程文件截图:
课程文字目录:
├─01-【2020暑】初二语文阅读写作
│ ├─01 第1讲 【记叙文进阶】开放性鉴赏与创新性试题
│ │
│ ├─02 第2讲 【古文积累】成语故事赏读,掌握文言文难点知识
│ │
│ ├─03 第3讲 【写作进阶】点面结合写好作文中的环境与场景
│ │
│ ├─04 第4讲 【基础知识】逻辑分层,解决图表概括与图文转换
│ │
│ ├─05 第5讲 【古文积累】读史诗把握文言文人物形象
│ │
│ ├─06 第6讲 【写作进阶】文章构思之让你的故事一波三折+【家长课堂】
│ │
│ ├─07 第7讲 【阅读理解】说明文阅读五大知识点梳理
│ │
│ ├─08 第8讲 【阅读理解】说明文十种说明方法判断及赏析
│ │
│ ├─09 第9讲 【基础知识】传统与实践,历史文化类试题专练
│ │
│ ├─10 第10讲 【阅读理解】记叙文专题训练——乐山好水类记叙文
│ │
│ ├─11 第11讲 【写作进阶】衬托渲染法写好人与景
│ │
│ ├─12 第12讲 【古文积累】写景类古文精读及艺术手法鉴赏
│ │
│ ├─13 第13讲 【阅读理解】说明文语言赏析及作用题的解题方法
│ │
│ ├─14 第14讲 【写作进阶】想象构思法写出创意作文+【结课典礼】
│ │
│ └─配套资料
│
└─02-【2020秋】初二语文阅读写作
├─第01讲 【阅读理解】记叙文进阶—复杂文本中的作用题
│
├─第02讲 【古文积累】访地理经典,品析古代山川风物
│
├─第03讲 【基础知识】掌握诗歌鉴赏角度与学会组织答题语言
│
├─第04讲【阅读理解】记叙文进阶——“演绎法”掌握抽象主旨的概括
│
├─第05讲 【古文积累】赏山水小品,体会古代人文情怀
│
├─第06讲 【写作进阶】提升语言技巧让作文“亮”起来
│
├─第07讲 期中复习&诊断
│
├─第08讲 【写作进阶】以小见大,让文章立意深化
│
├─第09讲 【阅读理解】非连续性文本阅读——“信息归纳法”理清思路
│
├─第10讲 【阅读理解】非连续性文本阅读——掌握反思评价类及拓展延伸类题型
│
├─第11讲 【写作进阶】过渡得当,让文章自然流畅
│
├─第12讲 【阅读理解】运用议论文三要素,析文本、解试题
│
├─第13讲 【古文积累】解说理散文,感受古代贤人哲思
│
├─第14讲 【阅读理解】记叙文进阶训练——攻克高难与复杂主旨文本
│
├─第15讲 【写作进阶】巧用对比,让文章富于张力
│
├─第16讲 期末复习&诊断【1月2日】
│
└─讲义及拓展资料