课间十分钟PPT课件教案图片(课间十分钟的教案设计)

课间十分钟PPT课件教案图片这个PPT共24页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标遵守课间安全守则,做一个

课间十分钟PPT课件教案图片(课间十分钟的教案设计)

课间十分钟PPT课件教案图片这个PPT共24页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标遵守课间安全守则,做一个讲文明、懂安全的小学生,课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。  教学重点、难点:
  学习围绕一个意思写片断的.方法。
  教具准备:
  幻灯片
  教学时间:
  一课时
  教学过程:
  一、启发谈话,导入新课。
  请同学们说一说,你们课间十分钟都开展哪些活动?今天,我们来学习一篇描写同学们在课间十分钟开展活动的课文。
  板书课题,齐读。
  二、朗读课文。
  1、指名按自然段朗读课文,要求读准字音。
  2、读后评议,纠正字音。
  三、默读课文,边读边想,课文写了哪些活动,主要写了哪几项?
  四、请一位同学只读第一和最后一个自然段,假设这篇课文只有这两个自然段,读后你有什么感觉?(非常概括)
  五、怎样才能把文章写具体呢?请三位同学分别读课文的第二、三、四自然段,比较一下有什么不同?
  第二自然段内容具体,表现在:
  ①写了活动的地点;
  ②写了参加者的态度、动作,比赛的紧张;
  ③写了周围的观众。
  第三自然段内容具体,表现在:
  ①写了爬竿的地点;
  ②写一个小同学从下爬上的全过程。
  第四自然段内容具体,表现在:
  ①写了丢沙包的地点;
  ②写了丢沙包的同学如何猛攻;
  ③写了中间同学如何躲包和抓包;
  ④写了同学们的心情。
  六、请三名同学分别读二、三、四自然段,再认真体会一下作者是怎样把这三项课间活动写具体的。
  七、小结。
  今后写作文,要注意学习作者把内容写具体的方法。

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