亲爱的家长和小朋友们：
2020年春季泉灵语文课幼小衔接班12讲已圆满结束。在这12堂课程中，我们以语文教学为核心，以进一步提高学生的语文素养和综合能力为目标，为孩子们打下扎实的语文基础。
泉灵语文课的教师团队由一批经验丰富、热情洋溢、温暖有爱的语文老师组成，他们在每一堂课程中，用耐心细致的授课方式，让孩子们感受到语文的魅力与乐趣。
在12堂课程中，孩子们通过不同的阅读、写作、口语训练等活动，提高了语文的听、说、读、写能力，增强了语文运用的自信心。同时，我们在教学中注重培养学生的思维能力和创新意识，引导他们独立思考，养成积极向上的学习态度。
为了让家长们更清楚了解孩子们每一堂课程的内容和学习效果，我们还准备了详尽的讲义，以便家长和孩子们可以更好地复习和回顾所学内容。
在这12堂课程中，我们不仅让孩子们学到了语文知识，更重要的是让他们体验到学习的快乐，培养了他们的好奇心和求知欲。相信在今后的学习、生活中，这些语文技能和素养将会发挥重要作用。
感谢所有参与2020年春季泉灵语文课幼小衔接班12讲的家长和小朋友们，期待在未来的学习中，我们能够一起再创辉煌！
名师简介：
1. 为什么孩子天天读天天背，却仍然学不好语文？
因为读和背只是给孩子输入了信息，却没告诉孩子处理信息的方法。在孩子的输入和输出之间，存在一个很多人并不了解的“学习黑箱”。
比如，面对同样一幅图画，有的孩子憋两句就没词了，有的孩子却能编出一个完整的故事，他们的思维差别在哪里？我会在直播里告诉你，这个“学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。
2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”？
思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具，把这些工具一个个放入黑箱，并且帮孩子们不断练习，他们就会逐渐建立起自己的思维模型。
我会在直播里为你展示这些工具，并且告诉你，怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。
目录：
泉灵语文课 2020春 泉灵语文幼小衔接班 12讲带讲义完结
├─资料
│├─《子儿，吐吐》.pdf
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│├─1《带着问题去旅行》-地图里的中国第3卷扫描版.pdf
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│├─4.17期中班会干货回顾.pdf
│├─成长小贴士.zip
│├─前八讲-知识卡片汇总.zip
│├─视频01.mp4
│├─视频02.mp4
│├─视频03.mp4
│├─视频04.mp4
│├─视频05.mp4
│├─视频06.mp4
│├─我遇见了一只小灰狼.pdf
│└─预习音频.zip
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├─01 整体细节找宝藏.mp4
├─02 亲子合作演一演.mp4
├─03 我不怕说错.mp4
├─04 学知识一起做.mp4
├─05 猜一猜有乐趣.mp4
├─06 体会诗歌的美.mp4
├─07 做家务学动词.mp4
├─08 带着问题去旅行.mp4
├─09 我爱交朋友.mp4
├─10 想象力让阅读更有趣.mp4
├─11 我爱讲故事.mp4
├─12 第一次去图书馆.mp4
├─2020年3月1日 泉灵家长会.mp4
└─结课典礼.mp4
课程下载地址显示：
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