第四章第二节幼儿教师职业的特点PPT课件这个PPT共25页，该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿教师职业的基本特征，幼儿教师的劳动特点，学前儿童的发展，幼儿教师的角色特点等，欢迎点击下载。第二节 幼儿教师职业的特点
一、幼儿教师职业的基本特征
请同学们思考：幼儿教师职业的基本特征有哪些？
下面请大家先看一组图片
看了这些图片，请同学们想一想：幼儿教师职业的基本特征
1、幼儿教师职业是一种专门性职业
有专业理论知识作支撑，有专门的技能作保证
2、幼儿教师职业是以教书育人为职责的职业
教书育人反应了教师职业的本质
3、幼儿教师是一个示范性很强的工作孩子心灵像一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄，教师的示范性作用更强
4、幼儿教师的劳动不是一种简单的劳动，而是一种复杂的劳动，这不仅需要体力的付出，还需要有脑力的付出。
1、劳动的复杂性
幼儿教师劳动的复杂性主要表现在：
1、学前儿童的主体性
2、劳动任务的全面性
3、劳动头绪的多样性
2、教师劳动的创造性
创造性主要表现在：
1、因材施教
2、教学上要不断更新
3、教师的“教育机智”教师在无准备的情况下，能够迅速、果断的做出正确判断。随机应变，因势利导。
3、劳动的示范性
幼儿教师和幼儿朝夕相处，和幼儿一同活动、一同游戏，幼儿教师的知识、智能、思想感情、道德风貌，以及他们的一言一行、一举一动都是幼儿的榜样，有力地熏陶着、影响着幼儿。在幼儿教育中，身教重于言教，幼儿教师自身的活动和言行是重要的劳动手段
由于幼儿教师劳动手段的主体性，对幼儿教师提出很高的要求。幼儿教师应有较完美的个性、一定的教育技能和素养、广泛的知识，而且又是绘画、音乐、文学的多面手，才能充分地发挥身教的作用。
4、劳动的长期性
幼儿教师培养幼儿的劳动，要经过长期的过程才能获得劳动效果。不仅在劳动的社会效果方面，幼儿成长为社会所需要的人才，需要有十几年的周期。教师在劳动的个体效果方面，幼儿体、智、德、美几方面的发展也是一个长期的、反复的过程，幼儿教师要付出长期的、大量的劳动，才可能取得一定的效果。因此，幼儿教师劳动的周期具有长期性。
综上所述，幼儿教师的劳动是复杂的，艰巨的和具有创造性的。幼儿教师做好教育工作，是对为社会培养新一代作出伟大的贡献，所以幼儿教师的劳动又是十分光荣的。
三、学前儿童的发展
1、什么叫学前儿童发展？
是指人在婴幼儿期（0——6岁）所发生的一系列生理和心理的变化过程。
2、影响学前儿童心理发展的因素？
遗传————生物前提
环境————决定作用
教育————主导作用
主观能动性——内在动力
