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幼儿园保教知识与能力PPT课件这个PPT共128页，该文件包含了PPT课件。主要包含学前儿童发展，学前教育原理，生活指导，环境创设，游戏活动的指导，教育活动的组织与实施，教育评价等，欢迎点击下载。保教知识与能力
学前儿童心理发展的重要概念
第三节 婴幼儿的身心发展
一、婴幼儿身体的发展
（一）婴儿期（0~1岁）
1、新生儿期（0~1个月）
吮吸反射。
眨眼反射。
怀抱反射。
抓握反射。
巴宾斯基反射。
二、婴幼儿心理的发展
（一）一般特征
A、从简单到复杂
1、从不齐全到齐全
2、从笼统到分化。
B、从具体到抽象
C、从被动到主动
1、从无意向有意发展
2、从主动受生理制约发展到自己主动调节。
D、从凌乱到成体系
3、幼儿期（3~6岁）
（1）幼儿初期（小班）的心理发展特征。
行为具有强烈的情绪性、爱模仿、思维仍带有直觉行动性。
（2）幼儿中期（中班）的心理发展特征。
爱玩、会玩、活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、开始自己组织游戏。
（3）幼儿晚期（大班）的心理发展特征。
好学、好问、抽象概括能力开始发展、个性初具雏形、开始掌握认知方法。
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