幼儿园的保教工作管理PPT课件教案(幼儿园保教工作管理的内容包括)

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幼儿园的保教工作管理PPT课件教案(幼儿园保教工作管理的内容包括)

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第二节 幼儿园保教工作的内容
相关文件:
1989年,《幼儿园管理条例》
1996年,《幼儿园工作规程》
1991年,《关于加强幼儿园安全工作的通知》
2006年,《中小学幼儿园安全管理办法》
2010年,《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
2012年,《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》
2012年, 《3-6岁儿童学习与发展指南》
第一节 保教工作的含义
思考:
保?教?
一、保
《幼儿园管理条例》(1989年)   
其中的第三章 幼儿园的保育和教育工作
2.理论解释:
“保”就是保护幼儿的生活,保证供给生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故,开展多种多样的体育活动,增强幼儿体质,使他们具有健康的体魄和相应的智力发展水平。
思考
“保育”“保健”的关系?
二、教
教育
体、智、德、美诸方面的教育。
三、保教工作的地位
核心地位
第二节 幼儿园保教工作的内容
幼儿园卫生保健工作的内容
《幼儿园管理条例》:“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则”。
侧重点不同,保更多地在生活环节中占优势,教更多地在教育活动中占优势。
第三节 幼儿园保教工作的常规管理
幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:
(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;
(二)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;
(三)密切与当地卫生保健机构的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作;
(四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识;
(五)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
(一)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务;
(二)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;
(三)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务;
(四)参加业务学习和幼儿教育研究活动;
(五)定期向园长汇报,接受其检查和指导。
结束

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