幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南概述PPT课件这个PPT共61页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标能与同伴友好
幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南概述PPT课件这个PPT共61页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标能与同伴友好相处，具有自尊、自信、自主的表现，愿意与人交往。目标3 具有一定的适应能力
目标2 情绪安定愉快
2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如：
成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人。
成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪。
允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
社会
（一）人际交往
目标1 愿意与人交往
目标2 能与同伴友好相处
目标3 具有自尊、自信、自主的表现
目标4 关心尊重他人
（二）社会适应
目标1 喜欢并适应群体生活
目标2 遵守基本的行为规范
目标3 具有初步的归属感
例如：5岁幼儿
1、“能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。”（“健康”领域，“动作发展”， 目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏）
2、“情绪安定愉快” （“健康”领域，“身心状况”， 目标2）
3、“能按自己的想法进行游戏或其它活动”(“社会“领域，“人际交往”，目标3：具有自尊、自信、自主的表现)
对《指南》性质、功能的误解
缺乏对《指南》整体地全面地把握
对《指南》“各年龄阶段典型表现”的误解
违背了幼儿学习与发展的规律
教育方法不当
教育重结果、轻过程
