幼小衔接大二班家长会PPT课件教案(幼儿园大班幼小衔接家长会ppt)

幼小衔接大二班家长会PPT课件这个PPT共11页,该文件包含了PPT课件。主要包含上小学会遇到的问题,培养孩子良好的学

幼小衔接大二班家长会PPT课件教案(幼儿园大班幼小衔接家长会ppt)

幼小衔接大二班家长会PPT课件这个PPT共11页,该文件包含了PPT课件。主要包含上小学会遇到的问题,培养孩子良好的学习习惯,培养孩子的任务意识,关于报名的事宜,简单介绍本学期的教学重点,数学重点,还是幼小衔接等,欢迎点击下载。大二班家长会
尊敬的各位家长下午好:
迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了. 在此首先我感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!这个学期还有短短的一个多月的时间了,经学校领导批准我们8月16日放假。为什么说是领导批准呢!因为通过今天的考试发现大部分的学生成绩太差,要是根据成绩择优录取的话,有三分之一的孩子上不上,特别是那些新插进来的孩子基础太差,本来打算月底就放假的,我们三个班的老师一看成绩,给上面领导申请了一下在多上半个月,让孩子把基础在打牢一些,要不你们出去找辅导班也很麻烦。
关于幼小衔接的有关问题。
大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。
让孩子做好上小学的心理准备。
产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务能力。
上小学会遇到的问题
学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。
培养孩子良好的学习习惯
家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
培养孩子的任务意识。
其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识,如小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今天所教的的故事内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,应该自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真
关于报名的事宜
1、报名条件:(1)年龄必须符合2008年8月31日之前出生的孩子,差一天我们都没有办法,(2)成绩不能太差,择优录取。
简单介绍本学期的教学重点
一、本学期的拼音教学内容是:学期复韵母、整体认读音节。能熟练拼读音节、音节词、逐渐能拼读整个句子。重点是音节词的认读与听写。在拼音的学习中拼读非常重要,尤其是在这学期学的内容比较多,更需要多拼读。给家长一个建议,我们要把它融入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来,贴在本子上,然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。要求:幼儿书写规范正确准确的读出拼音词,,按时完成作业,自己能默写拼音。
数学重点
1、20以内的加减法,包括连加连减。
2、11到20各数的认识。
3、简单的看图列式。
4、20以内的单双数。
5、找规律
6、认识钟表
7、认识人民币。
8、简单的应用题。
还是 幼小衔接
我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,一节课四十分钟的话,一个孩子关注一分钟我都关注不完,你们家里有四五口人,一人问他一遍就是好几便,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的一个多月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这个一个多月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接。
感谢您
家长会到此结束,在一次感谢你们的配合,祝你们家庭幸福,工作顺利。

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