幼儿园幼小衔接讲座早准PPT课件这个PPT共23页，该文件包含了PPT课件。主要包含小学与幼儿园的区别，常见问题，帮助孩子做好入学前的心理准备，帮助孩子做好学习用品的准备，做好安全准备，培养良好的习惯，培养孩子的规则意识和任务意识，家长需要配合老师做好幼小衔接工作等，欢迎点击下载。幼小衔接的重要性
幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它启着承上启下的作用，孩子是否尽快适应、尽快顺利地过好幼小衔接这一关，将对以后学习和生活产生深刻的影响。
小学与幼儿园的区别
孩子入学可能的“小状况”
状况一：湿衣服穿了一天
嘟嘟上一年级了，因为天气热，出了一身的汗，穿了一天湿衣服，结果感冒了。
能力缺失：自理能力。
提醒家长：家长要让孩子懂得玩耍、运动前要在背上垫块小毛巾，之后要擦汗，并根据天气冷暖变化增减衣服。
状况二：吃不饱饭 学校给小学生准备的饭菜是照顾一到六年级学生的，许多菜里会放辣椒等调料。悦悦上小学后总是吃不饱，她怕吃辣的菜，吃饭速度又慢，还没吃完饭，生活老师已经开始收拾碗筷了。
状况三：厕所在哪里
小学不同幼儿园，教室里没厕所，一个校园只有一个很大的公共厕所，萌萌刚上小学时，常常找不到厕所，有时着急地哭起来，有时来不及了还尿在裤子上……
能力缺失：适应能力。
提醒家长：幼儿园每个年级都有男女小朋友公用的厕所，这是幼儿园与小学的巨大差别。在公共场合，家长可引导孩子区分男女厕所，带纸巾等。
状况四：上课了却要去尿尿
彬彬进入小学已经两个月了，但他却总是忘记课间10分钟应该先上厕所。当上课铃响起时，他才慌慌张张跑去上厕所，影响任课老师的正常上课。
能力缺失：规则意识。
提醒家长：幼儿园里孩子随时可上厕所，而到小学后，则只能在课间10分钟去上(特殊情况除外)。家长要让孩子懂得合理安排课间10分钟：先上厕所，然后准备下节课需要的东西，最后才是玩。
状况五：变内向了
豆豆在幼儿园很活泼，可自从豆豆上小学后，妈妈却发现她变内向了，也没交到什么好朋友，整天孤孤单单，让人很担心
能力缺失：交往能力。
提醒家长：家长应该鼓励孩子每天花半小时与邻居家的孩子交往，扩大交往面。
状况六：书包一团糟
打开小宇的书包，你会发现：所有的东西都塞在一起，餐巾纸和乒乓球拍放一块，作业本和抹布放一块，水彩笔和小背心放一块……这样找起东西来很难。
能力缺失：自理能力。
提醒家长：家长要教会孩子怎样分类整理书包，以便拿取。
状况七：忘记带书本
妮妮又忘带作业本了！不光如此，老师让孩子们把作业拿回去让家长签字，通知家长参加某个活动，从家里带一盆小植物装饰教室……妮妮都记不住，让所有老师都感到很头痛。
能力缺失：任务意识。
提醒家长：家长应与孩子多沟通，询问在园学习到的知识，并帮助孩子复习，让孩子形成任务意识。
……
