高一课程 《了不起的盖茨比》精读课 （跟着耶鲁Nikki老师走进精读）了不起的盖茨比视频讲解本课程由@扮疼整理上传。
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课程介绍
《了不起的盖茨比》精读课是一门引导青少年进行深度阅读和批判性思考的课程。课程以经典的美国小说《了不起的盖茨比》为蓝本，学生将随作者菲兹杰拉德（ScottFitzgerald）一起将目光聚焦于“咆哮的20年代”，审视这个经济繁荣与社会变革同时并进的特殊时期，各社会阶层之间发生的矛盾与冲突。
与传统的小说讲解不同，Nikki老师除了带领学生考察小说的主题和人物之外，还将走进小说内核，以批判性的视角探究这部小说被视为伟大的美国小说的原因。
为什么听这个课
究竟该如何把握经典文学阅读？或许你读过之后，只记得一个屌丝逆袭的故事，别无其他。但如若你想解锁其中的文学修辞与意象、学会真正地批判性思维、从一本小说中窥探美国历史，那么你或许需要Nikki老师带你：
1.了解作者生平及小说创作背景
2.掌握文本分析、精读技巧
3.理解书中的人物发展、象征主义、主题等重要文学概念
4.以批判性的视角探究这部小说被视为伟大的美国小说的原因
为什么由Nikki老师来讲
Nikki老师有国际一流的教育背景
耶鲁大学英文与哲学学士
爱荷华大学英文作家写作工坊硕士
Nikki老师在英语教学上有丰富的教学经验
爱荷华大学写作讲师
新西兰惠灵顿维多利亚大学讲师
引知课程研发主管
Nikki老师对英文精读有独家秘笈
第一步：了解这篇文章在讲什么；
第二步：找到文中的一些提示或线索；
第三步：找到文章中的特殊意象；
第四步：将意象与文章的其他部分联系起来。
适合人群:
国际课程学生
普通高中学生
双语学校高中生
广大文学爱好者
课程目录：
第一章：作者的生平和创作背景
第1课时：作者菲兹杰拉德的个人经历
第2课时：创作背景：咆哮的20年代
第3课时：主题：社会阶层冲突
第4课时：叙述者≠主人公
第二章：人物发展
第5课时：什么是人物发展？
第6课时：主要人物一：Tom和Daisy
第7课时：主要人物二：JordanBaker
第8课时：主要人物三：Myrtle和GeorgeWilso
第9课时：主要人物四：JayGatsby
第三章：象征主义与文本精读
第10课时：什么是象征主义？
第11课时：象征符号一：绿光
第12课时：象征符号二：广告板
第13课时：精读步骤与技巧
第14课时：重要段落的精读练习
第四章：梦想的幻灭
第15课时：复习：精读——小说中的美国梦
第16课时：复习：主题——社会阶层冲突
第17课时：复习：象征符号——绿光与广告板
第五章：为何称《了不起的盖茨比》为伟大的美国小说？
第18课时：《了不起的盖茨比》为何伟大？
第19课时：原因一：对美国本土文化的描绘
第20课时：原因二：对美国梦的刻画
第21课时：小说结尾经典段落精读
