后续来了！法院在人教版教材测绘一案中认定吴勇设计工作室不存在。
真的没想到有一天会是用了近10年人教版数学教材的孩子们！这两天，这个话题成了网上最热门的话题。很多人说数学课本上的人物插图都是些奇形怪状的动作，比如掀裙子、吐舌头、纹身等成人行为的暗示。甚至是性暗示。
这显然不是美丑的问题。更多网友关注和质疑的焦点是，如果儿童教材出了问题，对社会的危害会很大。这些教材是如何经过层层筛选到达学生手中的？这里面是不是有什么不可告人的目的？
本话题重点讨论以下内容：人教社出版的《小学数学》教材插图太丑，病态，21-三体综合征等。这些都与中国人的长相不符。同日，教育部宣传司负责人对媒体表示，教育部已就此事发布官方声明，一切以官方声明为准。2022年5月26日，吴勇创办的吴勇设计工作室负责编写人教版数学教材第11套插图。因为插画中的人物眼神怪异，毫无美感，引起了一场争论。PEP Press当天回复说已经开始重画了。
初二上册第42页，还有一张小男孩的照片，没穿裤子，生殖器裸露。插图中错误太多，很难相信是无意的。按理说，教材的编排应该是很严谨的，每年都会修改。不过这本数学教材从2013年就开始用了。十年过去了，却没有人反馈。就算有，也会淹没在烟尘中，而不是被PEP接受。
吴勇是清华大学美术学院的毕业生。而在此之前，清华大学美术学院的“咪咪眼”模特事件，也让很多网友疑惑，为什么清华美术学院一次次诋毁中国人？第二，在一些插图中，孩子伸出舌头，露出身体，这也是为什么网上的人认为，在小学阶段，孩子对性的认识还比较模糊，如果不正确，会影响思维。插画设计师不可能不考虑这一点。
当愤怒的家长去找吴勇要说法时，他非但没有悔改，反而狂妄地回答：“专门为你的孩子设计的精品。”看他过去的作品，你会发现他曾经说过：书籍设计是一种情怀，只是不知道是中国人的情怀，还是对外国的崇拜！把吴用的西方奴隶制思想奉为圭臬，公然践踏我们的教育。在国内，他故意用自己的努力丑化自己的人，极其嚣张。当他出国的时候，他看起来像一个乞丐，跪着乞求批准，乞求荣耀。
先不说清华美院。这么说吧，吴用的作品很可能是工作人员设计的，而吴用只是替罪。然而，无论如何，他都脱不了干系。就算这些插画不是他设计的，也一定是他认可的。你以为结束了吗？然后转了一圈，法院认定北京吴勇设计工作室根本不存在！
5月28日，一本名为《扁鹊治病》的儿童绘本也引起了争议。据《大象新闻》报道，有网友上传了一张“扁鹊治病”的图片，称图片过于暴露，令人不适。在网友拍摄的照片中，男女都有裸露，画面暧昧。经查，四川少年儿童出版社出版了一本名为《扁鹊治病》的绘本，书名为《万大姐姐有办法：三个医生》。
虽然有些插图和课本关系不大，但是孩子会经常看，对孩子的审美会有一定的影响。想想吧。当我们年轻的时候，我们最喜欢的事情就是期待发行新书。每次我们得到一本新书，我们都得从头到尾读一遍。有时，在课堂上，我们会看到一些插图或模仿。在我看来，教科书插图中的角色应该受到高度重视。
对于这些“问题教材”和“问题绘本”，有关部门都避而不谈它们是如何被审核发放的。这本教科书的插图引起了公众的不满，同时也提醒了教科书作者和出版商，给孩子们提供一个符合主流审美的积极向上的社会，既是义务，也是责任。从法律上讲，《出版条例》明确规定“以青少年为对象的出版物，不得含有引起青少年模仿、违背社会公德、危害未成年人健康的行为”。儿童文化书籍要经得起“网络放大镜”的检验，不要让读物成为“毒药”！
这关系到国家的未来，关系到每个家庭人生观价值观的培养。你不能有丝毫的怜悯。你的善良只会助长恶势力。用常人的思维去理解一个邪恶的人是不可能的。你永远想象不到敌人文化的破坏有多恶毒。央视间谍事件，斜眼文化入侵，中国的丑化，两个试图颠覆中国的间谍，都证明了敌人无处不在，无时不刻不在破坏。
新时代，新思想，新事物，都有新思想，但无论你做什么，如果你做了一个让世界不满意的产品，你的审美就有问题。所以希望有关方面，从教育和国家未来发展的角度，一定要重视，加强对学生的监管和质量，不让任何人从中作梗！今天就不聊小学课本上的插图了。现在，学校的老师说，他们正在重新画课本上的插图，看看新画的效果如何。我们拭目以待！
在一个浮躁的社会，有什么真实的东西可以留给孩子……回想一下80年代的课本，绘声绘色。每次出书，总是先看插图。所以一定要及时调查、处理、追究责任，立即废止违规教材，立即改正，给学生一个良好的学习氛围。
在教科书的插图中，要加入爱国元素，引导学生热爱党、热爱国家、热爱民族、热爱家庭。从课本中汲取积极的力量和正确的人生价值观。不能忘本，不能丑化中国人！侮辱他们！古典艺术能被大众欣赏。不能脱离实际！经典的艺术美是给大众欣赏的。是离不开现实生活的！为中国文化加油！
